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绿色发展让世界更美好

2019-05-24 22:47 来源:宣城新闻网

   绿色发展让世界更美好

  与此同时,还要不断激发社会大众的智慧,让他们在接收新闻信息时,可以得到良好的启发,促进“知识大爆炸时代”的发展。紧随周杰伦之后,很多知名的创作型歌手都加入了“中国风”的浪潮。

新闻深度报道就是在第二层报道的基础上发展起来的第三层报道。(四)新闻工作者要具有大公至正的精神,代表人民立言。

  本论文,笔者主要考察城市媒体文化对西藏社会的影响,以及在新时期如何通过媒体建构认同。因为,在这50年中,区县级广播电视的发展,每一步足迹都渗透着我们的心血和汗水,这是值得我们自豪的,也是我们应该继续沿着这条道路不懈奋斗的力量源泉。

  在男子四人雪车决赛倒数第二个出发的韩国队虽然滑出了3分16秒38的成绩,与此前的德国队相同,但随后出场的德国另一支队伍却将成绩提高到3分15秒85,让韩国队获金的希望再度落空。责编没有看出的问题,在校对时还能补救。

这一过程应当是面向学生的、合作的,强调学生参与和自决的,因而也是反对权威主义的”[4]。

  这不仅是西藏第一张市民报纸,而且也是西藏第一家以企业模式经营的媒介。

  但是,在经历情感调解类电视节目发展的短暂“春天”后,也引发了严重的社会问题。“农民说新闻”是农村广播曾经的重点新闻节目《小康直播室》下面的一个版块,也是是最具农民特色的一个专版,以设在农村的农民通讯员为主讲人。

  在这样的环境下,目标观众的设定是电视节目制作及编排必须思考的。

  特别是对于一些农业科技知识,从试验到最后落实到生产中有相当长的过程,因此不能急于将尚未成形的科技知识在对农广播中教授给农民听众;当然也不能传播已经过时或是收效不明显的农业科技知识。尽管有些技术应用还浮于表面,很多报业也会借用现有的商业技术平台进行新媒体运作,但这并不妨碍独立自主创新技术的探索与研发,比如人民网微博平台开发、广州日报自主研发的哇喔WOW平台,以及各种移动App开发,都是报业在技术领域的有益探索。

  自古以来我们国家就一直沿袭着传统的教育模式和规俗(法规和习俗),但与今天社会教育发展所需要的迫切改革发生着巨大的碰撞,一时间难以将现代教育与传统教育紧密的融为一体,这也是处在社会发展关键时期教育所面临改革的一项重大课题。

  地(市)级广播电视机构则没有这种优势。

  摘要:节日仪式是我国宝贵的文化资源,节日仪式传播有助于人们的集体认同与文化认同,从而增强我们的民族凝聚力。他作为当代艺术极为代表性的人物,来源于他对于媒介本身的思考和他本身的一种独特的表现方式。

  

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青少年防范抵御邪教教育思考(图)
2019-05-24 09:31:52  来源: 凯风网  作者: 曾禛  

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  青少年处于身心发展的关键时期,由于他们好奇心强,识别能力弱,社会阅历浅,使他们成为邪教组织渗透侵蚀的一个特殊群体。邪教组织正将一双双罪恶的魔手伸向涉世未深的青少年,有目的性、有针对性地利用青少年生理、心理成长的特殊阶段,千方百计、不择手段地散布各种歪理邪说,趁机拉拢诱骗防范意识薄弱的青少年,使他们的身心健康受到严重的危害,甚至造成恶劣的社会影响,阻碍社会进步发展。

  一、青少年时期心理特点

  青少年是人生的黄金阶段,同时也是人生的“危险期”。这一时期,青少年的生理发育进入高峰期,但相对于身体的迅速发育并逐渐达到成熟,其心理方面的发育速度相对滞后,从而产生了青少年心理发展过程中的错综复杂性,形成了情感发展与现实的矛盾。

  1、闭锁性与开放性的矛盾。青少年自尊心强,思想感情不肯轻易向家人和朋友吐露,会产生一种难以名状的孤独感;而另一方面,又时刻希望有人来关心和理解他们,产生强烈的交往需求,一旦找到自认为真正的朋友,就会推心置腹、毫不保留。

  2、独立性与依赖性的矛盾。青少年自认为已经长大,在思想行为方面强调极大的独立性,要求自作主张,不愿听取父母、教师及其他人的意见;另一方面,在很多事情上很难作出正确的决断,希望从成人处得到精神上的理解和支持。

  3、求知欲强与识别力低的矛盾。青少年接受新鲜事物的能力强、好奇心重,勇于挑战新思想、尝试新生活;而另一方面,社会经验少,情感冲动,识别好坏能力低,分辨是非能力弱,给不良思想可乘之机,需要加强正确引导。

  二、邪教渗透的主要手段

  邪教组织利用青少年心理发展方面的特征,诸如社会认知力弱、承受挫折力差,缺乏明确的价值观,在社会和个人问题上偏重于宿命论观点等,采取各种手段进行精神控制,蛊惑诱骗青少年,使他们潜移默化接受邪教歪理邪说。

  1、“祛病健身论”拉拢青少年。邪教组织往往打着“强身健体、包治百病”的旗号,用以蒙蔽群众,而青少年作为有独立倾向的个体,更喜欢尝试各种强身健体活动。再加上我国自古就有一种很浓厚的“尚武”传统,对“气功健身”观念根深蒂固,青少年尝试新鲜事物的天性使然,特别是一些身患慢性疾病或体弱的青少年,很可能抱着试试看的态度误入邪教组织,开始“学法”或“练功”。

  2、“法力无边论”迷惑青少年。邪教教主为了巩固自身的地位,神化自我,把自己吹捧成万能的“神”。比如“法轮功”竟然宣扬默念“法轮大法好”,就能在考试中取得好成绩。青少年自我表现欲望强,相信特异功能、外星人等超常现象,当遇到邪教组织宣扬“法力无边”、“无所不能”时,会产生盲目崇拜心理,不知不觉被蛊惑诱骗,甚至深陷其中无法自拔。

  3、“世界末日论”恐吓青少年。邪教组织往往大肆宣传“世界末日论”,扰乱社会秩序,制造信徒恐慌,增加精神控制。青少年由于学业繁重,在家庭、学校双重企盼下,普遍抗压能力低下,遇到挫折困难时个人无力解决,容易产生悲观厌世情绪,继而遭受邪教组织“末日论”恐吓威胁,在无助与懦弱的心理作用下,对人生产生害怕,对未来缺少信心,很快投身邪教组织,寻找“超能”世界。

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